R. Márquez, J. Martearena, E. Goncalvez de Oliveira, y O. Flores, «Repensar la estrategia docente: factores favorecedores y de riesgo que condicionan la permanencia de los alumnos del turno vespertino en el curso preparatorio para el ingreso a la universidad (CPrIUn) SALUD 2018», RCS, vol. 1, n.º 11, pp. 12–16, oct. 2020.