Osuna Martín, L. G. y Wexell-Machado, L. E. (2019) «Principales barreras para la inclusión educativa y la enseñanza de lenguas extranjeras para estudiantes con discapacidad visual en Paraguay», Revista Estudios de Lenguas - RELEN, 2(1), pp. 77–95. Disponible en: http://170.210.203.22/index.php/Relen/article/view/1003 (Accedido: 6 diciembre 2025).