Bocchio, M. C. (2020). Virajes en las políticas de inclusión social y educativa para garantizar la Educación Secundaria Obligatoria. Un estudio en ciudades-barrios de Córdoba, Argentina. Cuadernos De Humanidades, (31). Recuperado a partir de http://170.210.203.22/index.php/cdh/article/view/1097