SOSA, M. B. Las convenciones de la lectura y la comprensión del texto literario: un aporte teórico de la práctica pedagógica. Cuadernos de Humanidades, [S. l.], n. 12, 2018. Disponível em: http://170.210.203.22/index.php/cdh/article/view/595. Acesso em: 24 nov. 2024.