Vázquez, Mercedes C., Ana Laura Mercader, y Roberto Martín Pérez. 2019. «¿Qué Aprenden Los Alumnos Sobre La Revolución De Mayo En La Escuela Primaria? Las efemérides Escolares Y Su Eficacia simbólica». Cuadernos De Humanidades, n.º 20-21 (junio). http://170.210.203.22/index.php/cdh/article/view/764.