Chávez Preisler, C. y Meneses Varas, B. (2024) «El alumnado como ser histórico: La dimensión personal y la experiencia histórica en el desarrollo del pensamiento histórico», Revista Escuela de Historia, 21(2). Disponible en: http://170.210.203.22/index.php/reh/article/view/4245 (Accedido: 23 noviembre 2024).