Chávez Preisler, C., y B. Meneses Varas. «El Alumnado Como Ser histórico: La dimensión Personal Y La Experiencia histórica En El Desarrollo Del Pensamiento histórico». Revista Escuela De Historia, vol. 21, n.º 2, febrero de 2024, http://170.210.203.22/index.php/reh/article/view/4245.