Enseñanza de Redes IP con simulación en el nivel universitario

Authors

  • Daniel Arias Figueroa C.I.D.I.A. – Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada Facultad de Ciencias Exactas – Universidad Nacional de Salta e mail: daaf@cidia.unsa.edu.ar
  • Javier Díaz C.I.D.I.A. – Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada Facultad de Ciencias Exactas – Universidad Nacional de Salta
  • Loraine Gimson C.I.D.I.A. – Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada Facultad de Ciencias Exactas – Universidad Nacional de Salta e mail: loraine@cidia.unsa.edu.ar
  • Ernesto Sánchez C.I.D.I.A. – Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada Facultad de Ciencias Exactas – Universidad Nacional de Salta e mail: esanchez@cidia.unsa.edu.ar
  • Cecilia Gramajo C.I.D.I.A. – Centro de Investigación y Desarrollo en Informática Aplicada Facultad de Ciencias Exactas – Universidad Nacional de Salta

Keywords:

Teaching, Networking, Simulation, TCP-IP

Abstract

This article summarizes a study whose purpose was to determine the influence of simulation software use in teaching computer networks concepts and fundamentals, for a specific context. The quantitative study was an experimental design with control group. Parametric tests led to the conclusion that there is statistically significant diference in favor of students who used a strategy based on simulation.

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Published

2026-10-05

How to Cite

Arias Figueroa, D., Díaz, J., Gimson, L., Sánchez, E., & Gramajo, C. (2026). Enseñanza de Redes IP con simulación en el nivel universitario. ReTEC - Revista Electrónica De Tecnología, Educación Y Ciencia, 1(1), 23–41. Retrieved from http://170.210.203.22/index.php/ReTEC/article/view/5638

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023)

Section

Artículos científicos

License

Copyright (c) 2026 ReTEC - Revista Electrónica de Tecnología, Educación y Ciencia

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