Refuncionalización energético-ambiental de escuelas rurales aisladas en la Provincia de Mendoza. Caso de la Escuela Yapeyu, Localidad de La Jaula, San Carlos.
Resumen
En este trabajo se presenta la refuncionalización realizada en la Escuela N° 1-593 Yapeyú, de la Locaclidad de La Jaula, en el departamento de San Carlos. La refuncionalización consistió en transformar una de las fachadas en un sistema combinado de ganancia directa y muro acumulador , construir en otra de las fachadas un invernadero adosado e incorporar paneles fotovoltaicos para la provisión de energía elétrica. Se incluye el análisis térmico de la escuela, utilizando el método SLR de Los Alamos Nacional Laboratory y el programa de simulación térmica de edicicios SIMEDIF, desarrollado en el INENCO - Universidad Nacional de Salta.Descargas
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Publicado
27-02-2023
Cómo citar
Guisasola, M., Aguero, R., Ravetto, A., & Esteves, A. (2023). Refuncionalización energético-ambiental de escuelas rurales aisladas en la Provincia de Mendoza. Caso de la Escuela Yapeyu, Localidad de La Jaula, San Carlos. Avances En Energías Renovables Y Medio Ambiente - AVERMA, (1), 103–108. Recuperado a partir de http://170.210.203.22/index.php/averma/article/view/3571
Número
Sección
Arquitectura, urbanismo y medio ambiente