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ISSN-e: 2344-9594
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v. 1 n. 1 (2013)
v. 1 n. 1 (2013)
Publicado:
2024-06-24
Editorial
Editorial
Ana de Anquín, Susana Fernández
13-14
pdf (Español (España))
Artículos
De una práctica profesional reflexiva a una “escritura reflexiva”
María José Acevedo
17-28
pdf (Español (España))
Mujeres migrantes en un país en crisis
Giovanna Campini
29-38
pdf (Español (España))
Narrativa biográfica y motivación para el aprendizaje
Reflexión sobre decisiones conceptuales y metodológicas (Primera parte)
Susana Inés Fernández
39-53
pdf (Español (España))
Educar y aprender en la sociedad-red
Denise Najmanovich
55-74
pdf (Español (España))
Aproximaciones al análisis de accountability e implicancias altas y bajas de evaluaciones a gran escala en cinco países de América Latina
Silvia Radulovich, María Rueda, Cristina Basualdo
75-87
pdf (Español (España))
¿Cómo son (somos) los indios?
Esencialidades y construcciones en las iniciativas educativas de los pueblos originarios
Mario Eduardo Mendoza
89-110
pdf (Español (España))
Desafíos en la formación práctica de los docentes
Algunas experiencias en la formación inicial de profesores en letras
Adriana Quiroga, Liliana Guyer
111-127
pdf (Español (España))
Formas de la formación: Dispositivos y estrategias didácticas en situación de ingreso a la Universidad
Relato de experiencia
María Gabriela Soria, Sara Orellana, Ariel Chauqui
129-143
pdf (Español (España))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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Para Autores
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