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ISSN-e: 2344-9594
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v. 6 n. 1 (2018)
v. 6 n. 1 (2018)
Publicado:
2024-08-01
Editorial
Editorial
Comité Editorial
13-14
pdf (Español (España))
Artículos
Atravesar las imposiciones del sistema educativo con “una” identidad proscripta
Relatos de un estudiante de formación docente sobre su vida escolar
Carolina Abdala
17-35
pdf (Español (España))
Un aula para la justicia social
Virginia Morcillo Loro
37-54
pdf (Español (España))
(Re)pensar lo educativo en un contexto de turbocapitalismo
por una pedagogía del gesto
Tiago Ribeiro
55-72
pdf (Español (España))
Dossier
Procesos de construcción de identidades y pertenencias
Andrea Jimena Villagrán, Irene López
75-79
pdf (Español (España))
Ser trabajador del tabaco después del cierre de las fincas
Reconfigurar la pertenencia social en un contexto de transformación
Gala Huilén Agüero
81-96
pdf (Español (España))
Lo andino en los murales de Jesús Flores Walpaq
Mario Leandro Arce de Piero
97-121
pdf (Español (España))
Conmemoraciones y apropiaciones sociales conciliadoras
el caso de la “Batalla de Salta”
Luciana Sofia Dimarco
123-142
pdf (Español (España))
Representaciones sobre las relaciones sociales de “las fincas” en el cine salteño
Ana Inés Echenique
143-157
pdf (Español (España))
Ferroviarios, negros y aguantadores
sentidos e identidades en los cantos de la hinchada del club Central Norte
Mariana Elizabeth Ibarra
159-179
pdf (Español (España))
La identidad colectiva de la RATT en la Sociedad Red
Noelia Macarena Navarrete
181-201
pdf (Español (España))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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