Aportes de la Formación Pedagógica a la Gestión Institucional y a la investigación en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNT

Resumen

La inspiración de este trabajo se podría sintetizar en que: “El ejercicio de la profesión docente es siempre desafiante. En el Nivel Universitario, las características académicas, socioculturales y el atravesamiento disciplinar, profundizan
aún más este desafío. Es necesario sostener una formación permanente que pueda volcarse en las propuestas didácticas de las
cátedras.” Y ahí es donde nace esta propuesta pedagógica y cobra sentido, frente a un contexto que cada vez nos exige más a los docentes.